(Foto: Reprodução)– O professor de matemática Romis de Sousa Moraes, da Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Romildo Veloso e Silva, no município de Ourilândia do Norte, no sul do Pará, está entre os 20 finalistas da Olimpíada de Professores de Matemática do Ensino Médio (OPMBr), competição nacional que reconhece as melhores iniciativas no ensino da Matemática no Brasil.

Romis disputou a olimpíada com outros 600 professores do Brasil e avançou para a fase final da competição, que vai premiar os 10 melhores professores com a categoria ouro, que dará uma viagem de intercâmbio técnico e cultural de 15 dias em Xangai, na China.

Alfabetizado pela própria irmã, dentro de casa, na zona rural do município, Romis viu na educação uma oportunidade de mudar de vida e transformar também a vida de outras pessoas. Um dos poucos da família a concluir um curso superior, o professor de matemática busca incentivar seus alunos a realizarem sonhos através da educação.

De acordo com o docente, estar entre os 20 melhores professores de matemática do Brasil é uma conquista imensurável. “É difícil mensurar, já acredito que sou um vencedor em ficar entre os 20 melhores do país. Estou com a expectativa de trazer a medalha de ouro para Ourilândia do Norte, para o Pará. Além disso, no intercâmbio, quero poder somar para o desenvolvimento da educação paraense”, contou o finalista.

Extrovertido, Romis busca transformar sua sala de aula em um ambiente alegre e proporcionar um aprendizado menos metódico. “Faço uma abordagem individualizada com os meus alunos a fim de atender suas necessidades específicas. Não deixo nenhum aluno desistir da matemática ou acreditar que a disciplina não é para ele antes de aprender com ela”, garante. Para ele, a matemática pode ser fascinante a partir do momento que você aprende a dominar suas técnicas.

“Estou sempre buscando incentivar meus alunos e engajá-los em competições que envolvam a matemática. Tanto internamente, promovendo gincanas em sala de aula, como em competições nacionais, como a OBMep. A cada competição eles ficam mais animados na busca de melhores resultados”, afirmou.

Foi assim que um de seus alunos no programa “OBMEP na escola” conquistou medalha de ouro na competição, em 2023, colocando Ourilândia do Norte em destaque nacional.

Premiação – Segundo Adauto Caldara, membro do Conselho Gestor da Olimpíada, a premiação será um momento muito importante para troca de conhecimento e aprendizado. “Os 10 premiados na categoria ouro só serão conhecidos no dia 27 de março. Será uma oportunidade ímpar de imersão, aprendizado e troca de conhecimento. Nosso objetivo é reconhecer e valorizar iniciativas bem-sucedidas no ensino da matemática em todo o país, de forma a disseminá-las, trabalhando para melhorar a qualidade do ensino da disciplina e, assim, contribuindo para alavancar a posição do Brasil no ranking mundial, a médio e longo prazo”, considerou.

Em Xangai, os professores vão conhecer o Centro de Educação para Professores da Unesco (TEC Unesco) na Universidade Normal da China, levando em conta que o país figura sempre entre os de melhor desempenho no PISA. Depois da viagem de premiação, o próximo passo previsto é a realização de 50 workshops – cada um dos premiados ministrará cinco – em 50 cidades definidas em parceria com o Ministério da Educação.

Além do representante do Pará, entre os 20 finalistas há professores do Maranhão, Rio Grande do Norte, Paraíba, Ceará, Minas Gerais, São Paulo, Rio de Janeiro, Paraná e Rio Grande do Sul.

Fonte:  Diário do Pará e Publicado Por: Jornal Folha do Progresso em 17/03/2024/11:03:02

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O professor de uma escola estadual de Cáceres (218 km de Cuiabá), Eduardo Gomes, viralizou ao dançar a coreografia da música “Cavalo Manco”, da Banda Calypso, e foi notado pela ex-vocalista da banda, Joelma, que agora é cantora solo.

Eduardo, que é fã declarado da cantora, foi apluadido pelos alunos, que pediram para o professor dançar no pátio da escola. Ele também acertou toda a coreografia de um dos maiores sucessos da internet da atualidade, “Voando pro Pará (Eu Vou Tomar Um Tacacá)”, também da Joelma.

O vídeo tem ganhado repercussão e a “performance” de Eduardo foi notada por Joelma, que criou a coreografia. “Que demais! Tenho certeza que seus alunos nunca te esquecerão”, escreveu Joelma na publicação. Somente no Instagram de Eduardo o vídeo já contava com mais de 26 mil visualizações até a tarde desta quarta-feira (13). Contudo, o registro já havia sido compartilhado por páginas famosas da Capital, como o ‘Perrengue Mato Grosso’ e ‘Tá Querida’.

ASSISTA VÍDEO DO INSTAGRAM AQUI.

Fonte: Hnt hiper notícias e Publicado Por: Jornal Folha do Progresso em 14/12/2023/10:38:03

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Policiais civis da Delegacia de Sorriso cumpriram nesta segunda-feira (12.06) o mandado de prisão preventiva de um professor investigado pelo crime de estupro de vulnerável contra estudantes de uma escola do município. O investigado, I.C.S, de 42 anos, foi preso no momento em que estava na prefeitura fazendo rescisão do trabalho.

O Núcleo de Defesa da Mulher, Criança e Adolescente, da Delegacia de Sorriso, instaurou investigação no início deste mês para apurar os fatos registrados na escola municipal em que o investigado trabalhava como bibliotecário.

Boletins de ocorrência narrando os atos criminosos do professor foram registrados na Delegacia de Sorriso, com vítimas entre nove e 12 anos. No decorrer da apuração, a Polícia Civil coletou depoimentos das vítimas, todas ouvidas em escutas especializadas com uma psicóloga, que apontaram os atos cometidos pelo investigado.

Diversas alunas narraram que se sentiam constrangidas em ter aulas com o professor, porque ele as tocava fisicamente de maneira desrespeitosa. Além disso, ele ameaçou as vítimas caso relatassem o que ocorria. Uma vítima relatou que o professor, passou as mãos no corpo dela, inclusive na fila do lanche, em público, como já teria feito com outras crianças e adolescentes da escola.

A delegada Jéssica Cristina Assis explica que oito estudantes foram ouvidas no procedimento especial e, provavelmente, existam mais vítimas, que serão ouvidas posteriormente. Com base em outras informações reunidas na investigação, além das escutas das vítimas, a delegada representou pela prisão preventiva do professor, que foi deferida pelo juízo da Comarca local.

“O investigado vinha cometendo os crimes de maneira reiterada, com a certeza da impunidade e confiante de que o silenciamento e descrédito das vítimas, por serem crianças, o acobertará. Há fortes indícios de que existem outras vítimas do agressor, que ainda precisam ser identificadas e ouvidas”, esclareceu a delegada.

PREFEITURA EMITIU NOTA

Fonte: JK Notícias e Publicado Por: Jornal Folha do Progresso em 12/06/2023/14:35:13

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Suspeito de abuso sexual, professor evitou falar com a imprensa — Foto: Gleilson Nascimento/g1
A prisão foi revogada pelo juiz Rômulo Nogueira de Brito após pedido da defesa do professor.

O professor suspeito de abusar sexualmente de quatro adolescentes, que foi preso na manhã desta quarta-feira (26) em Santarém, oeste do Pará, teve a prisão revogada pelo juiz titular da 2ª Vara Criminal, Rômulo Nogueira de Brito, que acolheu pedido da defesa do suspeito. Mas, o professor terá de cumprir medidas cautelares.

Ailson Mota, 44 anos, foi preso após o delegado Willian Richer, que preside o inquérito, ter pedido a decretação de prisão temporária do suspeito sob a alegação de que ele teria procurado as vítimas para que retirassem a acusação contra ele, o que no entendimento da autoridade policial, foi uma conduta adotada na tentativa de atrapalhar as investigações.

Na decisão, o juiz Rômulo de Brito argumenta que não há motivo comprovado de que, solto, o professor possa dificultar seu interrogatório na delegacia, ou em relação a qualquer das pessoas envolvidas na investigação.

Por outro lado, o juiz determinou o cumprimento das seguintes medidas cautelares ao professor::

    *Comparecimento bimestral em Juízo para informar e justificar atividades;
    *Proibição de se ausentar da Comarca por mais de 30 dias, sem autorização da Justiça;
    *Manutenção do afastamento de suas atividades como professor e qualquer outra atividade correlata ao seu ofício que tenha contato as vítimas e crianças ou adolescentes;
    *Manter distância de 200 metros da Escola Municipal Raimunda Queiroz de Souza;
    *Manter distância de 200 metros das vítimas e de seus familiares;
    *Proibição de manter contato com as vítimas e seus familiares por qualquer meio (vg. telefone,whatsapp, email).

No caso de descumprimento de qualquer das obrigações impostas, o juiz, de ofício ou mediante requerimento do Ministério Público, poderá substituir a medida, impor outra em cumulação, ou, em último caso, decretar a prisão preventiva do professor.

Fonte e Publicado Por:Jornal Folha do Progresso em 28/2023/05:47:27 com G1 Santarém

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Competição é voltada para alunos de todo o país 

Estão abertas as inscrições para a 46ª edição do Concurso de Redação do Instituto International Paper (Instituto AIPI). Com o tema “Como os livros podem contribuir para a educação no Brasil e serem agentes transformadores no ensino e na sociedade?” a competição tem como objetivo fazer com que os competidores relacionem a educação com a mudança de suas próprias realidades.

As inscrições vão até o próximo dia 19, no site do instituto, e são voltadas para alunos de escolas públicas estaduais e municipais de todo país. Ao se inscreverem na plataforma, os estudantes recebem um login e uma senha de cadastro no site e têm acesso a videoaulas específicas de escrita voltada à redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A organização do concurso explica que todos as produções serão corrigidas com o mesmo critério do exame.

Nesta edição, além do vencedor nacional, uma redação representará cada estado e o Distrito Federal. Escolas, professores e estudantes também serão premiados. Os 100 melhores colocados receberão um plano de aulas on-line, com validade de 12 meses na plataforma do instituto. Já as três escolas com maior número de inscritos ganharão, cada uma, 10 caixas de Chamex A4 e livros educativos até o valor de R$ 5 mil.

Para os professores com maior número de estudantes cadastrados será dado um treinamento para correção de redação no modelo Enem e um vale-compra no valor de R$ 300 para aquisição de livros e materiais escolares. Os resultados serão divulgados no dia 21 de outubro, no site.

Ao final de todas as etapas do concurso, os três estudantes com melhor classificação serão convidados a participar de uma banca on-line, para compartilharem suas referências, intenções e perspectivas diante do tema. Dentre esses, será eleito o grande vencedor nacional; o primeiro colocado ganhará R$ 1.500; o segundo, R$ 1 mil; e o terceiro, R$ 500 – os três receberão vales-compra para a aquisição de livros e materiais escolares.

Para incentivar os outros estudantes, serão selecionados 27 autores mais bem colocados, sendo um por estado, para receber vales-compra fornecidos pelo Instituto AIPI, para a aquisição de livros e materiais escolares.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

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Instrumento criado em 2016 é totalmente gratuito 

Com a adoção das aulas a distância por conta do isolamento social imposto pela pandemia, o desafio de aliar tecnologia ao universo educacional tornou-se ainda mais evidente. Falta de tato dos professores e escolas com as plataformas digitais é um dos empecilhos a ser vencido nesse cenário. Ainda em 2016, o Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB) já trabalhava com essa questão. Foi a partir disso que plataforma Guia EduTec, agora exportada para 40 países, foi criada pelo CIEB.

Totalmente gratuito, o Guia EduTec identifica o grau de adoção de tecnologias digitais de escolas e redes de ensino do país, assim como o nível de familiaridade dos professores com a tecnologia. Com as informações disponibilizadas por ela, os gestores públicos podem adotar medidas que melhorem o acesso a uma educação mais tecnológica. No Brasil, o sistema já foi usado por mais de 55 mil professores e 22 mil escolas.

Com a exportação, 40 países da América Latina, Caribe, África e Ásia poderão adotar a metodologia nas suas redes de ensino.  A Costa Rica será o primeiro país a utilizar a ferramenta. Os países africanos serão os próximos, com previsão de início de uso a partir de março de 2021. A expectativa é impactar 25 milhões de crianças no mundo todo até 2030.

A ferramenta é eficaz para consolidar e dar um panorama ao gestor público sobre o uso de tecnologia aliada à educação. Além de sugerir ações que a escola pode fazer para melhorar o acesso dos professores e alunos aos meios tecnológicos e seus benefícios. O projeto de exportação faz parte do programa ProFuturo, uma parceria entre a Fundação Telefônica Vivo e a Fundação “La Caixa” e tem como objetivo diminuir a desigualdade educacional no mundo.

* Com informações da Agência Brasil

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

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